Szkoła i jej otoczenie

Tym razem na zajęciach Archi-przygód znów ruszyliśmy w teren. Zabraliśmy ze sobą plany architektoniczne naszej szkoły i przyglądaliśmy się otoczeniu. Odszukiwaliśmy wybrane miejsca na planie, a także zastanawialiśmy się, co na naszym szkolnym terenie można by było poprawić. Potem podobny spacer odbyliśmy wewnątrz budynku B. Kiedy już wszystko sobie obejrzeliśmy, zaczęliśmy się dzielić pomysłami. Następnie każdy z nas dostał swój plan, na którym zaznaczył miejsce, które chciałby zmodyfikować. Później już było łatwo - rysowaliśmy nasze pomysły. Zbierzemy je wszystkie w książkę i przekażemy Pani Dyrektor. Może skorzysta z naszych propozycji?